Coaching individuel

Descriptif de la formation

La démarche de coaching se veut un accompagnement, délimité dans le temps, afin de révéler le potentiel (savoir-faire, savoir-être et savoir-vivre ensemble) des individus et/ou des équipes dans un contexte professionnel. Le coaching suscite des questionnements sur nous-mêmes et hausse notre niveau de responsabilité. Ainsi, tout travail de coaching débute sur soi. Vous être la bougie d’allumage et l’élément-moteur de votre réussite; la condition de votre propulsion.

Le résultat en coaching n’est pas un objectif à atteindre; c’est la conséquence de vos efforts investis.

Ensemble, nous bâtirons une stratégie basée sur le respect, la cohérence et la créativité.

Objectifs de la formation

Les objectifs de coaching sont déterminés avec les coachés à partir de leurs besoins de développement personnel et professionnel

Au programme

Réalisation du Profil NOVA

Un accompagnement personnalisé permettant d’élaborer un contenu sur mesure en lien avec les objectifs, les enjeux et la réalité professionnelle des coaché.es. Ce contenu peut porter sur la gestion du temps, la collaboration, la difficulté à communiquer, la prise de décision, le leadership, gagner en confiance, développer son savoir-être en contexte professionnel.

Au terme de la formation, le participant sera en mesure de

Les coaché.es seront amené.es à mieux se connaître et mieux comprendre leurs comportements à partir de l’outil psychométrique Profil NOVA ;

Une meilleure connaissance des forces, des motivations et des talents naturels ;

Une meilleure compréhension de ses comportements et le développement d’attitudes appropriées (savoir-être et savoir-vivre ensemble) en contexte professionnel.

Encadrement pédagogigue

La démarche en coaching est d’accompagner le coaché dans son développement personnel et professionnel et de susciter un questionnement engendrant une mise en action, une transformation et le déploiement de son plein potentiel. S’ajoute l’engagement du respect de l’entente de coaching et de la confidentialité du code de déontologie ICF.

Le processus d’apprentissage par projet ou par problème préconise une approche flexible et adaptée en fonction de chaque coaché et son contexte. L’obtention de résultats positifs et motivants repose sur la motivation et le désir de changement chez le coaché.

Clientèle visée

Le coaching individuel s’adresse aux gestionnaires, aux leaders, aux dirigeants

Outils nécessaires

Ordinateur avec accès à internet;

caméra;

microphone.